Практическую пользу инновационных решений, разработанных ребятами отметили специалисты природоохранного учреждения, которые в составе жюри регионального этапа всероссийского конкурса «Моя профессия – IT» оценивали работы детей.
Конкурс проводился на базе Камчатского государственного университета имени Витуса Беринга в формате хакатона: команды будущих программистов решали данные им задачи за ограниченное время, соревнуясь между собой.
Ребята представили свои проекты по темам «Рыбная промышленность» от Министерства цифрового развития Камчатского края и «Туризм» от Кроноцкого заповедника. Организатором регионального этапа в Камчатском крае стал Центр цифрового образования детей «IT-Куб». Участие в IT-марафоне приняли 10 команд учеников 7 – 11 классов.
Информационные технологии – неотъемлемая часть работы многих организаций. Это касается и особо охраняемых природных территорий. Вопреки популярному мнению, в заповедной сфере требуется не только природоохранная и научная деятельность в условиях, когда ты живёшь вдали от цивилизации, топишь печь, носишь воду из ручья и с ружьём на лыжах ходишь по лесу.
ФГБУ «Кроноцкий государственный заповедник» – структура большая и очень разветвлённая, и для её эффективной работы требуется много IT-решений.
Тем более что за сохранением уникальных красот природы стоит «незримая» работа большого числа сотрудников – не только госинспекторов, учёных и специалистов экопросвещения, но и снабженцев, строителей, логистов, бухгалтеров, водителей и прочих.
«Идея моего задания ребятам заключалась в разработке программного обеспечения, которое поможет сотрудникам отдела туризма оперативно вести учёт посещений туристами заповедных территорий. Сейчас инспекторы заполняют бумажные учётные листы, где отмечают всю информацию о каждой прибывшей группе. Они собираются и отправляются вертолётом в офис заповедника в г.Елизово, где сотрудники отдела туризма тратят массу времени для переноса данных с бумажных носителей в базу Excel. Участникам хакатона было предложено представить решение проблемы в виде сайта или приложения, чтобы процесс выглядел иначе», – сказала Екатерина Шитц, ГИС-инженер Кроноцкого заповедника.
По проекту школьников заполнять и вносить данные будут сотрудники службы охраны заповедных территорий. Для этого у них будет максимально простая форма на лёгком по весу сайте или приложении, где можно работать даже со слабым интернетом.
Инспекторы смогут корректировать записи, а сотрудникам отдела туризма будут доступны все данные о посетителях для учёта и аналитики. При этом одна из целей проекта – постепенно отказаться от использования бумаги.
По теме «Туризм» работало 4 команды, в финал вышли 3 из них. Как отмечают эксперты Кроноцкого заповедника, участники подготовили и представили интересные проекты, которые можно воплотить в жизнь.
«Все ребята огромные молодцы, мы с коллегами были в восторге от их знаний и креативности, получив практически готовые решения. Если принять во внимание, что это дети школьного возраста, и у них было меньше двух дней на работу – результат потрясающий. В будущем планируем внедрить результаты лучшего по нашему треку продукта в работу учреждения, а также будем больше привлекать детей к проектам и исследованиям заповедника, где могут пригодиться их навыки», – сказал Роман Корчигин, заместитель директора по науке и экологическому туризму Кроноцкого заповедника.
Wow, marvelous weblog format! How lengthy have you
been blogging for? you made blogging glance easy.
The whole glance of your website is excellent, let alone the content
material! You can see similar here sklep online